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Clase I de ortografía
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Writer's School :: Escuela de Escritores :: Planta Baja :: Clases :: Ortografía
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Clase I de ortografía
Entré al aula y dejé los libros en mi mesa.
- Buenos días, me llamo Ross McDowell y a pesar de mi edad, soy vuestra profesora de ortografía, literatura y arte dramático; y la directora de este centro. Hoy empezaremos por lo básico de la ortografía, por si alguno de vosotros no sabe de qué va o se le ha olvidado.
Cogí una tiza y escribí en la pizarra, diciendo en voz alta:
- La ortografía es la parte de la Gramática que estudia el correcto uso al escribir de las letras, acentos, mayúsculas y signos auxiliares de escritura, para poder ser comprendidos e interpretados correctamente cuando se lean. ¿Alguna pregunta hasta aquí?
- Buenos días, me llamo Ross McDowell y a pesar de mi edad, soy vuestra profesora de ortografía, literatura y arte dramático; y la directora de este centro. Hoy empezaremos por lo básico de la ortografía, por si alguno de vosotros no sabe de qué va o se le ha olvidado.
Cogí una tiza y escribí en la pizarra, diciendo en voz alta:
- La ortografía es la parte de la Gramática que estudia el correcto uso al escribir de las letras, acentos, mayúsculas y signos auxiliares de escritura, para poder ser comprendidos e interpretados correctamente cuando se lean. ¿Alguna pregunta hasta aquí?
Re: Clase I de ortografía
[i]Aparecí entre las sombras
¿tambien enseñará léxico? es algo que me interesa especialmente..
-dije sonriendo-
¿tambien enseñará léxico? es algo que me interesa especialmente..
-dije sonriendo-
Mkoll- Profesor de la Escuela y de la Universidad
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Re: Clase I de ortografía
Me asusté al verle aparecer de aquella forma y le contesté.
- Sí, pero no sé si lo daré yo... Es algo que... nunca se me dio bien.
Dije sonriendo.
- Sí, pero no sé si lo daré yo... Es algo que... nunca se me dio bien.
Dije sonriendo.
Re: Clase I de ortografía
gracias, lo tendré en cuenta.. por favor continue
Mkoll- Profesor de la Escuela y de la Universidad
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Re: Clase I de ortografía
- Se... ¿va a asisitir a esta clase? ¿Por qué?
Le dije, con los ojos como platos.
Le dije, con los ojos como platos.
Re: Clase I de ortografía
Estaba escuchando por detrás de la puerta...pero pensé: ''Oh, dios...esa conducta es muy infantil...parecería una niña pequeña si me ven haciendo esto!'' Me alejé de la puerta pero luego, entré...
-Hola Ross...Lo siento, profesora.
Miré a Mkoll y murmuré:
-¿Que hace aquí?
Lo miré durante unos 10 segundos y me senté en un banco frente a él...empezé a compiar rápidamente en mi carpeta lo de la pizarra.
-Hola Ross...Lo siento, profesora.
Miré a Mkoll y murmuré:
-¿Que hace aquí?
Lo miré durante unos 10 segundos y me senté en un banco frente a él...empezé a compiar rápidamente en mi carpeta lo de la pizarra.
Alexandra McDowell A.- Delegada de 1º
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Re: Clase I de ortografía
- Mientras no me llames hermanita... me puedes llamar Ross.
Le dije, sonriendo.
Le dije, sonriendo.
Re: Clase I de ortografía
- Bueno, no pensaba llamarte hermanita...- Trato de sonreir pero no puedo..-
Alexandra McDowell A.- Delegada de 1º
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Re: Clase I de ortografía
pues.. me gusta esta clase, me quedaré a no ser que tengan algun inconveniente si quieren me marcho no quiero interrumpir esta fantastica clase
-dije sonriendo-
-dije sonriendo-
Mkoll- Profesor de la Escuela y de la Universidad
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Re: Clase I de ortografía
- No, se puede quedar...
Me giré y escribí en la pizarra:
- EL ACENTO Y LA TILDE:
El acento es la mayor intensidad de voz cuando pronunciamos una palabra en una sílaba.
La tilde es el signo que se pone en algunas palabras, encima de la vocal que tiene el acento, según las normas de acentuación.
PALABRAS AGUDAS:
Llevan tilde todas las palabras agudas que terminen en n, s, o vocal excepto las monosílabas y las que la n y s vayan precedidas de otra consonante. Ejemplo: fe.
Cuando la palabra aguda termina en un diptongo o triptongo acabado en y, esta se considera como consonante. Ejemplo: convoy.
Ejemplo de palabras agudas acentuadas: baúl.
PALABRAS LLANAS:
Se pondrá tilde a las palabras llanas que no terminan ni en n, ni en s, ni en vocal, excepto si la s final va precedida de consonante, que sí se acentuará. Ejemplo de palabra llana sin acentuar: canal. Ejemplo de palabra llana acentuada: fórceps.
¿Alguna duda hasta aquí?
Me giré para mirarles esperando respuesta.
Me giré y escribí en la pizarra:
- EL ACENTO Y LA TILDE:
El acento es la mayor intensidad de voz cuando pronunciamos una palabra en una sílaba.
La tilde es el signo que se pone en algunas palabras, encima de la vocal que tiene el acento, según las normas de acentuación.
PALABRAS AGUDAS:
Llevan tilde todas las palabras agudas que terminen en n, s, o vocal excepto las monosílabas y las que la n y s vayan precedidas de otra consonante. Ejemplo: fe.
Cuando la palabra aguda termina en un diptongo o triptongo acabado en y, esta se considera como consonante. Ejemplo: convoy.
Ejemplo de palabras agudas acentuadas: baúl.
PALABRAS LLANAS:
Se pondrá tilde a las palabras llanas que no terminan ni en n, ni en s, ni en vocal, excepto si la s final va precedida de consonante, que sí se acentuará. Ejemplo de palabra llana sin acentuar: canal. Ejemplo de palabra llana acentuada: fórceps.
¿Alguna duda hasta aquí?
Me giré para mirarles esperando respuesta.
Re: Clase I de ortografía
- Me encantaría que te quedes - disimulé una mínima parte de mi encanto por el..copiaba, copiaba, lo miraba..y me tildaba...
Alexandra McDowell A.- Delegada de 1º
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Re: Clase I de ortografía
-observé que Alexandra me miraba mucho, la miré yo tambien y le sonreí-
¿y las palabras esdrujulas? que me dice de ellas?
¿y las palabras esdrujulas? que me dice de ellas?
Mkoll- Profesor de la Escuela y de la Universidad
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Re: Clase I de ortografía
-Le sonreí y dí vuelta mi cara - ¿Esdrújulas? No recuerdo mucho de ellas - me reí -
Alexandra McDowell A.- Delegada de 1º
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Re: Clase I de ortografía
Bueno, estoy seguro de que seran fáciles
-pasé a Alexandra una nota bajo la mesa: "Parece que quieres decirme algo, he observado que me miras con frecuencia"-
-pasé a Alexandra una nota bajo la mesa: "Parece que quieres decirme algo, he observado que me miras con frecuencia"-
Mkoll- Profesor de la Escuela y de la Universidad
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Re: Clase I de ortografía
- Tiene razón, se me habían olvidado ponerlas.
"¿Por qué será?" - pensé mientras terminaba de escribir.
- PALABRAS ESDRÚJULAS Y SOBRESDRÚJULAS:
Se pondrá tilde siempre a las palabras esdrújulas y sobresdrújulas.
Lo siento... me había olvidado por unos instantes... Copiad y si no tenéis ninguna duda, seguiré con la clase.
"¿Por qué será?" - pensé mientras terminaba de escribir.
- PALABRAS ESDRÚJULAS Y SOBRESDRÚJULAS:
Se pondrá tilde siempre a las palabras esdrújulas y sobresdrújulas.
Lo siento... me había olvidado por unos instantes... Copiad y si no tenéis ninguna duda, seguiré con la clase.
Re: Clase I de ortografía
Copié lo que Ross había escrito y le conteste a Mkoll '' Es que, no se si sabías...me pareces lindo... '' Lo arrugué y pensé en tirarlo pero no..se lo pasé.
Alexandra McDowell A.- Delegada de 1º
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Re: Clase I de ortografía
-le escribí un mensaje, detras de esa misma hoja-
Tu a mi tambien me lo pareces, eres una gran chica
Tu a mi tambien me lo pareces, eres una gran chica
Mkoll- Profesor de la Escuela y de la Universidad
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Re: Clase I de ortografía
Me quedé mirando la escena atónita.
- Señores... se supone que estamos en clase... así que las notitas las dejáis para luego, ¿ok? Parece que no tenéis ninguna duda, así que os dejo una semana para que hagáis lo siguiente:
Escribí en la pizarra los deberes:
DEBERES:
Coloca la tilde a las palabras que corresponda y detecta la sílaba tónica en caso de que no la lleve:
sofa
camion
luz
coral
comeran
Uruguay
sed
Milans
despues
deseo
galan
compas
Dios
laurel
Coloca la tilde a las palabras que corresponda y detecta la sílaba tónica en caso de que no la lleve:
Garcia
galgo
agil
Sanchez
margen
cancer
cesped
ultimatum
lapiz
imagen
apostol
tunel
facil
marco
Coloca la tilde a las palabras que corresponda y detecta la sílaba tónica en caso de que no la lleve:
sobrenatural
palido
frivolo
conducelo
maquina
pagaselo
malevolo
erroneo
maestro
metarlurgica
superfacil
cadaver
- Señores... se supone que estamos en clase... así que las notitas las dejáis para luego, ¿ok? Parece que no tenéis ninguna duda, así que os dejo una semana para que hagáis lo siguiente:
Escribí en la pizarra los deberes:
DEBERES:
Coloca la tilde a las palabras que corresponda y detecta la sílaba tónica en caso de que no la lleve:
sofa
camion
luz
coral
comeran
Uruguay
sed
Milans
despues
deseo
galan
compas
Dios
laurel
Coloca la tilde a las palabras que corresponda y detecta la sílaba tónica en caso de que no la lleve:
Garcia
galgo
agil
Sanchez
margen
cancer
cesped
ultimatum
lapiz
imagen
apostol
tunel
facil
marco
Coloca la tilde a las palabras que corresponda y detecta la sílaba tónica en caso de que no la lleve:
sobrenatural
palido
frivolo
conducelo
maquina
pagaselo
malevolo
erroneo
maestro
metarlurgica
superfacil
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Re: Clase I de ortografía
Estaba muy feliz, nunca creí parecerle linda a John....copie.
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Re: Clase I de ortografía
Le contesté:
- ''¿Encerio? Soy una niña...no creo que le parezca linda al alguien...''
Se lo pasé por debajo del banco.
- ''¿Encerio? Soy una niña...no creo que le parezca linda al alguien...''
Se lo pasé por debajo del banco.
Alexandra McDowell A.- Delegada de 1º
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Re: Clase I de ortografía
Pues si -le escribí- Me parees una chica muy linda, y tambien muy inteligente, seguro que no aceptarás y te parecerá una proposición un tanto.. rara pero.. ¿te gustaria.. quedar algun dia? si no tienes nada que hacer.. -le escribí y se lo pasé por debajo de la mesa-
Mkoll- Profesor de la Escuela y de la Universidad
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Re: Clase I de ortografía
- Cuando queráis, podéis salir del aula... o si os parece, yo os dejo solos, ¿no? Por cierto... por si no lo sabéis, os he dejado "deberes"...
Dije, sarcásticamente.
- Y tú, John, si vas a estar molestando, mejor ni aparezcas el próximo día por esta aula...
Me senté en la silla y ordené algunos papeles desordenados que había por allí.
- Si tenéis alguna duda sobre algo, me la preguntáis... - luego bajé la voz y añadí - cosa que dudo...
Dije, sarcásticamente.
- Y tú, John, si vas a estar molestando, mejor ni aparezcas el próximo día por esta aula...
Me senté en la silla y ordené algunos papeles desordenados que había por allí.
- Si tenéis alguna duda sobre algo, me la preguntáis... - luego bajé la voz y añadí - cosa que dudo...
Re: Clase I de ortografía
Leí la nota y le dije a Ross:
- No es el, fui yo quién le escribí.
Mientras contesté: ''Claro, cuando quieras.''
- No es el, fui yo quién le escribí.
Mientras contesté: ''Claro, cuando quieras.''
Alexandra McDowell A.- Delegada de 1º
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Re: Clase I de ortografía
No es cierto, yo le escribí primero, y no te preocupes.. no quiero molestar..
-Volví a escribir un mensaje y se lo envié-
[i]"estaré en la clase de histoia todo el dia preparando la proxima clase, pasate por allí cuando quieras y vamos a algun lado"
-Volví a escribir un mensaje y se lo envié-
[i]"estaré en la clase de histoia todo el dia preparando la proxima clase, pasate por allí cuando quieras y vamos a algun lado"
Mkoll- Profesor de la Escuela y de la Universidad
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